研究授業(5年
今日は、5年生が研究授業に臨みました。
今日の授業は図画工作。水と容器でつくった形や色の美しさを楽しみ、対話を通して新たな見方や感じ方を広げることをめあてとして行いました。
水を垂らしたり、容器に入れたりしながら、形や見え方の違いを見付け、グループの友達と交流しました。
見る角度や方法を変えながら、それぞれの「きれい」を見付ける活動に意欲的に取り組んだ5年生でした。
児童・保護者の皆様・地域の皆様
今日は、5年生が研究授業に臨みました。
今日の授業は図画工作。水と容器でつくった形や色の美しさを楽しみ、対話を通して新たな見方や感じ方を広げることをめあてとして行いました。
水を垂らしたり、容器に入れたりしながら、形や見え方の違いを見付け、グループの友達と交流しました。
見る角度や方法を変えながら、それぞれの「きれい」を見付ける活動に意欲的に取り組んだ5年生でした。